LAUREACI  KONKURSU ORTOGRAFICZNEGO

dla klas II - III

   Wyróżnienia:

• klasa IIa – Filip W., Martyna K., Filip L.
• Klasa IIb – Gabriela I. ,Aleksandra M.
• Klasa III – Szymon B., Julia M.

                                 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

                                       Tytuł "Mistrza Ortografii"                                   uzyskał uczeń klasy III

Konrad Ch.

*****************************************************************************

SZKOLNY KONKURS ORTOGRAFICZNY

„Z ortografią na Ty”

dla uczniów klas II- III szkoły podstawowej

I. Cele konkursu:

• rozwijanie zainteresowań ortograficznych u dzieci w młodszym wieku szkolnym.
• kształtowanie uzdolnień i umiejętności samodzielnej pracy uczniów.
• przestrzeganie poprawności ortograficznej w zakresie poznanych zasad

i opracowanego słownictwa.

• podniesienie poziomu kompetencji ortograficznych na szczeblu kształcenia zintegrowanego.
• wdrażanie do „zdrowej” rywalizacji.

 

II. Organizacja i regulamin konkursu:

1.Konkurs organizują nauczyciele pierwszego etapu edukacji – Hanna Szczesiak we współpracy z wychowawcami 

   klasy IIa i klasy III.                                               

2. W konkursie może wziąć udział każdy chętny uczeń z klas II i III.

3. Konkurs zostanie przeprowadzony w pięciu etapach (przez pięć tygodni) począwszy od 9 maja 2017 roku.

4. Co tydzień zaplanowana będzie do opanowania inna trudność ortograficzna.

5. Materiał ortograficzny będzie umieszczany na bieżąco na specjalnie wyznaczonej gazetce.

6. Uczestnik do każdego etapu konkursu przygotowuje się zgodnie z informacjami podanymi na tej gazetce. 

7. Spotkania, mające na celu sprawdzenie opanowanej wiedzy ortograficznej będą odbywać się w każdy wtorek

   o godz. 11.30.

8. Wiedza i umiejętności sprawdzane będą w formie testu obejmującego teksty z lukami lub dyktanda.

9. Na rozwiązanie zadań przeznacza się na każdym z etapów 15 - 20 min.

10. Za poprawnie napisany test lub dyktando uczestnik otrzymuje 20 punktów.

11. Wygrywa ten, kto uzyska największą liczbę punktów w pięciu etapach konkursu.

12. W przypadku uzyskania takiej samej liczby punktów – zaplanowana jest „dogrywka” w postaci dyktanda,

     obejmującego mieszany materiał ortograficzny.

13. Rozstrzygnięcie konkursu zaplanowane jest na 13 czerwca 2017 roku.

III. Obowiązujące zagadnienia programowe:

Zadania konkursowe uwzględniają następujące zagadnienia programowe:

• pisownię wyrazów z ó-u,( ,,ó” wymiennym i niewymiennym, z końcówką: – ów, - ówka, -unek, -uje),
• pisownię wyrazów z „ rz-ż”,
• pisownię wyrazów pisownię rzeczowników o zakończeniach –arz, -erz oraz ,,rz” po spółgłoskach,
• pisownię wyrazów z „ ch-h”,
• pisownię wyrazów z ą-ę,
• pisownię wyrazów ze zmiękczeniami,
• pisownię wyrazów wielką literą,

 

IV. Skład Komisji Konkursowej:

• przewodnicząca – Hanna Szczesiak
• członkowie:         Elżbieta Jaranowska

                         Elżbieta Wasiak

                                              Sprawozdanie z przebiegu konkursu

I etap

    Dnia 11 maja 2017 roku o godzinie 11.30 uczniowie klas II i III edukacji wczesnoszkolnej przystąpili do I etapu Szkolnego Konkursu Ortograficznego „Z ortografią na Ty”.

Do konkursu przystąpiło 8 uczniów  z klasy II a,  9 z klasy II b i 7 z klasy III.

Dzisiaj pisali test, sprawdzający opanowanie pisowni z „ó-u”

                                                                                                            Ciekawe, jak im poszło?!